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Dynamikranking, sortiert nach Ganztagsgrundschüler

Dieser Indikator zeigt an, wie sich der Anteil der Grundschüler mit einem Ganztagsplatz an allen Grundschülern verändert hat (in Punkten). Positive Werte bedeuten einen Anstieg dieser Quote zwischen dem Bildungsmonitor 2013 und dem Bildungsmonitor 2025, negative Punktwerte einen Rückgang.

Am 14. September 2026 wird der Bildungsmonitor 2026 veröffentlicht mit dem Schwerpunkt auf die Frage: Welche Rolle spielt das Bildungssystem für Einkommensverteilung, soziale Mobilität und Teilhabechancen? Melden Sie sich zu unserer Veranstaltung an, um die Ergebnisse exklusiv zu erhalten und unter anderem mit dem Autor Herrn Prof. Dr. Plünnecke und Podiumsteilnehmerin Karin Prien ins Gespräch zu kommen:

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  • Tabelle
  • Karte
schlechterbesser
Platz
Land
Punkte
1.

Hamburg

85
2.

Sachsen-Anhalt

83.5
3.

Mecklenburg-Vorpommern

55.3
4.

Baden-Württemberg

48.4
5.

Hessen

43.8
6.

Niedersachsen

36.8
7.

Rheinland-Pfalz

34.1
8.

Bremen

28.9
9.

Saarland

24
10.

Nordrhein-Westfalen

23.7
11.

Thüringen

19.6
12.

Schleswig-Holstein

16
13.

Bayern

11.3
14.

Berlin

10.2
15.

Sachsen

8.2
16.

Brandenburg

-0.3
12345678910111213141516Schleswig-HolsteinMecklenburg-VorpommernBrandenburgBerlinSachsen-AnhaltHessenNordrhein-WestfalenSachsenThüringenRheinland-PfalzSaarlandBayernBaden-WürttembergNiedersachsenHamburgBremen

WAS IST EIN DYNAMIKRANKING?

Unser Dynamikranking vergleicht die Bundesländer nach den Veränderungen, die sich von 2013 zu 2025 in den Punktwerten ergeben.

  • Gesamtranking
    • Ausgabenpriorisierung
      • relative Bildungsausgaben (Grundschulen)
      • relative Bildungsausgaben (allgemeinbildende Schulen)
      • relative Bildungsausgaben (duales System)
    • Inputeffizienz
      • Altersstrukturindex (berufliche Schulen)
      • Dienstunfähigkeitslast
      • Altersstrukturindex (allgemeinbildende Schulen)
    • Betreuungsbedingungen
      • Schüler-Lehrer-Relation (Grundschulen)
      • Betreuungsrelation Hochschule
      • Schüler-Lehrer-Relation (duales System)
    • Förderinfrastruktur
      • Akademisierungsgrad Personal Kitas
      • Ganztagsgrundschüler
      • Ganztagsbetreuung KITAs
    • Internationalisierung
      • Bildungsausländer Hochschulen
      • Englisch Kompetenzen Lesen
      • Anteil Berufsschüler mit Fremdsprachenunterricht
    • Zeiteffizienz
      • Wiederholerquote Sek 1
      • Bacheloranfänger
      • Anteil vorzeitig aufgelöster Ausbildungsverträge
    • Schulqualität
      • IQB Lesen 4. Klasse
      • IQB Mathematik 4. Klasse
      • IQB Deutsch Lesen 9. Klasse
    • Bildungsarmut
      • Erfolgsquote Berufsvorbereitungsjahr
      • IQB Risikogruppe Lesen 9. Klasse
      • Schulabbrecherquote
    • Integration
      • Schulabbrecherquote Ausländer
      • Abiturientenquote Ausländer (allgemeinbildende Schulen)
      • Varianzaufklärung IQB Lesen 9. Klasse
    • Berufliche Bildung / Arbeitsmarktorientierung
      • Ausbildungsstellenquote
      • Unversorgte
      • Erfolgreiche Absolventen beruflicher Vollzeitschulen
    • Hochschule/MINT
      • Akademikerersatzquote
      • MN-Absolventen
      • Ingenieur-Absolventen
    • Forschungsorientierung
      • Drittmittel Hochschulen
      • Habilitationsnachwuchs
      • Promotionsquote
    • Digitalisierung
      • WLAN an Schulen
      • IT-Berufsausbildung
      • IT-Hochschulabsolventen